martes, 19 de noviembre de 2013

OPINIÓN DE ESTUDIANTES (MARC RAMOS GARZÓN)


Marc Ramos Garzón:

- Comunicación internacional y multimedia:
- Ventajas: baja jerarquía, confianza, un sistema educativo y laboral que funciona,...
- Casi la mitad de los estudiantes no son daneses, y es una comunidad abierta, aunque algo pequeña.
- Posibilidades que abre:
Comunicación, marketing y diseño web principalmente.
Ofrece muchas posibilidades en un mercado global.
Al terminar ICM, eres un experto o experta en comunicación, pero además también tienes herramientas de otros campos para ayudarte en tu trabajo. O para decidir en qué quieres especializarte, si quieres seguir estudiando.
Modo de trabajo:Nada de exámenes, solo se trata de saber pensar. Consta de proyectos prácticos basados en casos reales. 

Hecho por: Mdolores Torres de la Cruz y Cristina Sanromán Calvo

SANIDAD EN DINAMARCA

Advertencia: Muchas medicinas que en Europa no necesitan receta, sí la necesitan en Dinamarca. Se recomienda a aquellas personas que estén siguiendo un tratamiento con medicinas que consulten a su médico de cabecera antes de iniciar el viaje.

Asistencia médica: La Seguridad Social de Dinamarca cubre los gastos de asistencia médica que puedan requerir los turistas, de cualquier nacionalidad, siempre que sea en caso de emergencia. No obstante en algunos casos habrá que pagar parte del tratamiento. El coste de las medicinas y del tratamiento dental no está incluido. En caso de que se pague por algún servicio médico es conveniente guardar las facturas, ya que en algunos casos se puede reclamar el coste del tratamiento ante la Seguridad Social del país de origen. España tiene un acuerdo de asistencia sanitaria con todos los países de la Unión Europea, entre los que está incluido Dinamarca. Para poder recibir atención médica es necesario tener la Tarjeta Sanitaria Europea, que reemplaza al Formulario E111
Requisitos sanitarios: Se recomienda solicitar el formulario de convenio para la UE a la correspondiente administración de la seguridad social.


Hecho por: Mdolores Torres de la Cruz y Cristina Sanromán Calvo.
 

TRANSPORTE PÚBLICO EN DINAMARCA (TREN DE CERCANÍAS)


Copenhague cuenta con un servicio de transporte público que integra el tren, el metro y los autobuses. Este diagrama de transporte cubre todas las áreas posibles y su diseño permite empalmar rápida y sencillamente todas las opciones de viaje entre sí.
El tren de cercanías de Copenhague, llamado S-Tog, es el método más rápido de desplazamiento. El centro neurálgico de la red ferroviaria es la Estación Central de Copenhague, donde confluyen la mayoría de las líneas. La red de tren de Copenhague atraviesa la ciudad de oeste a este y dentro de la zona central de la ciudad tiene paradas en Vesterport, Nørreport y Østerport. También tiene llegada a algunos barrios periféricos. Sin embargo, la principal limitación es que no sirve para trasladarse de norte a sur de la ciudad.


 Hecho por: Mdolores Torres de la Cruz y Cristina Sanromán Calvo

ESTUDIAR EN DINAMARCA


SISTEMA ACADÉMICO

En la universidad existen ciclos medios, largos y educación postuniversitaria. En Dinamarca se ha adoptado una estructura que se compone de un primer ciclo con el que se obtiene el título de “Bachelor” (diplomatura, después de tres años de estudio), seguido de un ciclo para obtener el “Kandidat” (nivel Máster, después de dos años más de estudio). Después de tres años postuniversitarios se consigue el “Ph.D” (doctorado), que sirve para trabajos como médico o abogado.
En Humanidades, hay también cursos de cuatro años (cand.phil.) y un curso especial de seis años (mag.art.)

SISTEMA DE CALIFICACIONES

Se puntúa sobre 13;
  • 13-11-10 corresponde a excelente o sobresaliente
  • 9-8-7 a bien
  • 6 aprobado
  • 5-3-0 suspenso

CURSO ACADÉMICO

Período lectivo: comienza el 1 de septiembre y se divide en dos semestres, que van de septiembre a enero y de febrero al final de junio.
Los posibles idiomas para el estudio son el inglés y el danés.

ADMISIÓN DE ALUMNOS EXTRANJEROS

El requisito es haber superado con éxito los estudios de Educación Secundaria. (ESO)

Realizado por Ángela Rueda y Carmen Prieto